神的随波逐流 (第2/2页)
己的偏见把自己禁锢，这也是你们人类很难成长的地方。”
学生们全神贯注地与风交流着，他们逐渐感受到风的喜怒哀乐。在这个过程中，他�
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己的偏见把自己禁锢，这也是你们人类很难成长的地方。”
学生们全神贯注地与风交流着，他们逐渐感受到风的喜怒哀乐。在这个过程中，他�
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